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要求：艺术院校或音乐专业毕业，本科及以上学历，会钢琴即兴伴奏，有带艺考生经验优先，性格开朗，有亲和力，有责任心，欢迎应届毕业生加入。
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教师必须服从工作安排，认真完成工作任务。 任职要求： 1.音乐类相关专业本科以上学历； 2.音乐教学经验优先，或优秀的应届音乐类毕业生。
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工作职责： 1．针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2．在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3．平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 …… 任职资格： 1．本科及以上学历，师范类、教育类、各科目相关专业、研究生、硕士毕业者优先考虑； 2．热爱教师工作，熟悉课程设置，有相关授课、辅导经验者优先.； 3．熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教
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要求：艺术院校或音乐专业毕业，本科及以上学历，会演奏器乐（钢琴、古筝、笛子、葫芦丝、长笛等）均可，性格开朗，有亲和力，有责任心，欢迎应届毕业生加入。
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岗位职责： 1.负责跨境电子商务专业跨境数字营销相关课程的教学工作，保证教育教学的正常开展； 2.协助编写跨境电子商务专业数字营销课程教学大纲、教案等教学资料，有计划、高质量的完成相关专业课程的授课工作； 3.认真组织课程教学和实操训练，保证教学质量； 4.严格按照教学、教务部门要求，按时保质保量完成教学任务。 5.配合产业学院教务部进行学期教学“三检”，按时提交相关教学材料。 个人能力要求： 1.有数字营销相关专业实践、教学经验者优先； 2.有直播、新媒体运营、大数据、人工智能、数字营销等工作经验优先； 3.具有良好的思想品质和道德操守，奉公守法，爱岗敬业； 4.具有良好...
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工作职责： 1、有指导一线教师教学、开展分公司教研活动的能力； 2、有较高的教学水平和能力，能够指导学科教师的教学； 3、能够独立地开展设计、主讲、备课、讲课、说课、评课、教学质量分析等教研活动， …… 本科及以上学历，具有教师资格证书；有从事一线教学的实践经验，教龄3年以上 3. 具有一定的教学管理经验，有较强的组织能力、配合协调能力 和团队管理能力。 …… 能够做好教师的招、用、育、留等工作，做好优秀教师的选拔和留存工作；营造教学研究的良好氛围，提高团队的综合素质和凝聚力。 4.具有指导一线教师教学、开展分公司教研活动的能力。 …… 有较高的教学水平和能力，能够指导学科教师的教学；能够独立地开展设计、主讲、备课、讲课、说课、评课、教学质量分析等教研活动，引领本地区的教研工作。 5.具备适应现代办公自动化的能力。
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大专以上学历，持有幼儿园教师资格证；
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要求：艺术院校或音乐专业毕业，本科及以上学历，有一定的即兴伴奏基础，有带艺考生教学经验者优先考虑，性格开朗，有亲和力，有责任心，欢迎应届毕业生加入。
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要求具有全日制本科及以上学历，有高中英语教师资格证书，责任心强，专业知识过硬，按照教学计划完成高中英语教学任务，完成学校交办的其他任务。
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按照计划推进、实施本学期保教工作计划，负责本部门保教人员的全面工作； 2.制定本学年、学期教育教学活动；按计划组织实施教育教学活动，鼓励和支持保教人员在教育实践中积极探索、大胆创新； 3.协助教学副园长组织教师专业知识及学生家长服务等能力培训 …… ，做好教师继续教育及其他培训工作； 4.督促、检查各年级组成员完成计划情况，抓好常规性工作和幼儿一日生活，保证幼儿园良好的保教工作秩序； 5.关心老师，了解老师的思想动态、工作状况，并及时加以疏导或提供帮助
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任职要求： 1、大专及本科学历，有导游证、教师资格证优先； 2、亲和力强，有激情，幽默，良好的沟通能力； 3、热爱青少年教育事业，有高度责任心和服务意识，有创新思维教育理念； 4、认真细致，具备策划和执行能力
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工作职责： 1．针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2．在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3．平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 …… 任职资格： 1．本科及以上学历，师范类、教育类、各科目相关专业、研究生、硕士毕业者优先考虑； 2．热爱教师工作，熟悉课程设置，有相关授课、辅导经验者优先.； 3．熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教
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指导学生学习方法，针对学生情况 选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣: 3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、 岗位要求: 1.大科及以上学历，专业对口 2.有教师资格证及相关教学经验优先
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工作职责： 1、从事数学科目的教学工作、根据计划进行授课； 2、课前认真备课，参加定期考研培训，不断提高自己的专业教学技能； 3、按时上课，进行良好的探班和课堂管理； 4、课后反思课程，改进课程，进行有效的家校沟通； 任职要求： 1、大专以上学历，相关专业，有教学经验者优先； 2、语言表达能力出色，条理清晰，逻辑思维能力强，有亲和力和较强的沟通能力； 3、有丰富的初中语文教学经验，熟悉初一、初二、初三教材，能因材施教。
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1.学前教育及教育类相关专业本科及以上学历，持有教师资格证。 2.有2年及以上班主任工作经验。 3.有亲和力，知识、语言丰富，普通话标准，口齿伶俐。
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工作职责： 1、从事初中语文科目的教学工作、根据计划进行授课； 2、课前认真备课，参加定期考研培训，不断提高自己的专业教学技能； 3、按时上课，进行良好的探班和课堂管理； 4、课后反思课程，改进课程，进行有效的家校沟通； 任职要求： 1、大专以上学历，相关专业，有教学经验者优先考虑； 2、普通话标准，无口音； 3、语言表达能力出色，条理清晰，逻辑思维能力强，有亲和力和较强的沟通能力。 岗位要求： 1、有丰富的教学经验，要求带过初一初二初三语文；
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任职要求： 1.本科以上学历； 2.美术等相关专业毕业，熟悉专业知识且专业能力优秀； 3.具有亲和力、精神面貌良好； 4.有良好的表达与沟通能力，性格开朗，有亲和力，有责任心。 欢迎应届毕业生加入；
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二、任职要求 1.大专及以上学历:会使用WORD、EXCEL等软件:会编辑简单的通知等文件； 2.具备一定的组织、协调能力;有良好的工作态度、服务意识、团队精神； 3.有工作经验者优先:退休教师优先限制
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任职要求： 1．本科及以上学历，师范类、教育类、各科目相关专业、研究生、硕士毕业者优先考虑； 2．热爱教师工作，熟悉课程设置，有相关授课、辅导经验者优先.； 3．熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教 …… 4．平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。
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2、按照教学计划分配教师教学任务，审查教师的工作计划，检查教师执行教学大纲、教科书情况，参加教研组及备课等活动。 …… 3、深入教学，深入课堂，检查教案、作业，审阅教学日志，召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助和指导教师改进教学提高质量。
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